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学习也是抗疫情, 在线教研显真心
——陈爱鹏名师工作室在线观课议课侧记
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2020-02-16   点击数:49   来源:陈爱鹏工作室    撰稿人:李新生




    2月12日下午,陈爱鹏名师工作室开展在线教学观课议课活动。工作室主持人陈爱鹏老师上了一堂关于任务驱动型作文课的公开课。这节课的受众,除了正在各自家中的舒城一中高三10班学生,还有也在各自家中的工作室成员(包括舒城师范、桃溪中学、干汊河中学、杜店中学的成员)。
    这次在线教学公开课,陈爱鹏利用腾讯会议平台,借助屏幕共享功能,带领同学访问安徽省教育厅网站,以响应省教育厅倡议导入新课。然后陈老师和同学们回顾上一次线上学习的书信格式,接着展示作文材料。材料列举了疫情肆虐的当下,不同人对待疫情的不同态度和表现,让同学结合当下现实,给某人或某类人写一封信,表达自己的态度和情感。课堂上,陈老师远程和同学们积极互动,让同学各自谈谈自己的写这封信的构思,陈老师适时地进行点评。在同学们互动后,陈老师引导学生归纳书信格式任务驱动型作文写法,然后就此次作为材料的立意进行分析和讲解。本次线上公开课的第二部分,陈老师和全体同学共同完成一日一练的订正。
    在线教学是特殊情况下为解决学生学习的一种特殊课堂。陈老师这节课虽然没和学生见面,但是师生面对同一方屏幕,语音交流清晰如在身边,空中课堂亦如平常课堂。课后,工作室成员晚上通过QQ和电话进行讨论,各自就本节课成功之处和尚待进一步完善的地方提出了自己的看法。延期开学期间,陈爱鹏名师工作室积极探索在新形势下如何开展在线教学,将不同地方的本校学生组织起来学习进行了较多探讨,受到学生和家长的认可。本次线上观课议课也提升了工作室成员对线上教学的认识和理解。




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