花艳杏坛，风光无限

        ——舒城一中语文工作室赴干汊河中学开展交流研讨活动

  为进一步贯彻舒教基〔2016〕65号文件精神，落实舒城一中与桃溪中学、干汊河中学关于开展教育结对帮扶的工作任务。舒城一中陈爱鹏名师工作室3月22日下午赴干汊河中学开展语文学科的交流研讨活动，活动主题是探讨信息技术在高中作文教学中的应用。舒城一中王先稳书记、副校长陈爱鹏带领语文工作室全体成员准时参加研讨活动，桃溪中学部分领导及中青年语文老师，干汊河中学部分领导及中青年语文老师应邀参加本次研讨活动。整场活动井然有序开展。

  下午第二节课舒城一中程大坤老师在干汊河中学高二（1）班执教作文研讨课《缘事析理——学习写得深刻》，课堂上程老师教态自然，语言干净，语速舒缓有致，学生参与课堂活动热情高涨：或深思；或讨论；或交流；或表达。课堂真实自然，学生在快乐中学习，在交流中表达，原生态的课堂滋味质朴。干汊河中学是舒城一中教育结对帮扶对象，相对来说教育资源薄弱，程老师的这节课大量运用多媒体是对传统语文课堂的一次挑战，起到示范和引领的作用，同时教学过程中不温不火，循循善诱，互动频繁体现了程老师语文教学中的人文情怀。

  课后所有参与活动的老师齐聚干汊河中学多功能会议室开展本节课例研讨，首先是执教老师程大坤陈述个人教学思路设计、个人教学准备、个人课堂过程感受。程老师个人备课严谨，以学生为中心，选材精到。对多媒体娴熟的掌控，获得在场老师的点赞。接着干汊河中学杨老师、左老师作精到的点评，他俩一致认为程老师的这节课上的真实精彩，亮点很多，尤其是多媒体视频、PPT课件给课堂注入活力。桃溪中学李新生老师作独到的评价，认为程老师的课值得学习，在板书、朗读的方式、选择材料上还有提升的空间。所有参与活动的老师都认为这节课是一节本色、原味、自然的语文课，对自己的教学灵感带来触动和启迪。最后陈爱鹏老师作总结性发言，他首先表达对参与本次研讨活动的老师衷心感谢并坦诚阐述活动的意义。紧接着结合语文新课标的要求作深入解读，强调多媒体在高中语文教学中创设教学情境、语言运用世界的重要作用，倡导教师在自己的教学中作大胆有益的尝试，期待研讨活动能增进语文学科老师间的教学友谊，促进教学间的交流借鉴，并在各自的教学实践中得以个性化的运用。