对居民生活垃圾处理情况的调查及思考

 自18世纪末的产业革命以来，人类对自然资源的开发利用的规模和强度不断扩大，消耗资源的速度也在大大加快，随着经济的发展，城市人口的迅猛增加，这样一方面给社会带来了文明，提高了人们的生活质量，另一方面，垃圾增长的速度也不断加快，环境的污染达到可观的程度。

 通过对该小区的调查了解到，由于国家的各种惠民政策的实施，居民的生活处在安逸的状态，但他们的环保意识不强，以致于生活质量得到了提高，却造成了严重的垃圾污染，导致环境恶化。现在，我国党和国家已经重视了这个问题，大力治理环境污染问题。治理生活垃圾造成的污染也是首要任务之一，但如果居民对环保的重视力度得到提高，从生活中点点滴滴的小事做起来保护环境，政府也不必费力气去治理，而我们也可以生存在一个空气新鲜，环境优美的社区环境里。

一、垃圾的危害及影响

我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家，目前我国有660多个大中城市，2004：年我国城市生活垃圾年产量已接近2亿吨，其中80％一90％来自大中城市，其处理率仅为50％左右；全国城市生活垃圾无害化处理率不足20％；生活垃圾填埋场中27％没有任何防渗措施，39％没有渗沥液收集、处理设施，已对周围地下水体、地表水体及土壤造成严重污染；生活垃圾焚烧处理存在烟气排放不达标，飞灰没有进行安全填埋处理等问题。

 该小区在处理生活垃圾时经常采用焚烧的处理方法，而且不带一点技术含量，就是把可以焚烧的垃圾堆在地上就点着火开始焚烧，使周围的空气中弥漫着灰沉沉的烟雾，造成呼吸困难等问题。有时垃圾池里的垃圾不能及时处理掉，给居民带来诸多不便及影响，鉴于此，居民应当重视起垃圾这个问题，以保障人们的正常生活，让这个良好的生存环境更持久。城市垃圾不仅影响城市景观，同时还污染了对我们生命至关重要的大气、水和土壤，对居民的健康构成威胁，它已成为城市发展的障碍。

二、垃圾的处理

有专家说，垃圾是地球上惟一在增长的资源，也是放错了地方的资源，我们也常说要“变废为宝”，但调查发现，居民虽然有环保的思想意识，但真正付诸行动的微之甚少，就连把生活垃圾分类就有许多人也懒得做。

 城市垃圾分为“可再生利用”、“可焚烧”、“可堆积”及“填埋”四大类。

20世纪90年代以来，我国垃圾生产能源和回收再利用技术得到迅速发展，废塑料经过回收加工后，可以变为原油，再从中提炼出柴油、汽油；约占城市生活垃圾总量的65％一70％的厨房、果皮垃圾则可动用生化技术和专门的机器“吃进”，利用策生物发酵原理变成颗粒型或粉状的肥料，供公共绿地使用或供市民家庭养花。这就需要居民把垃圾分类处理，只要我们多花那一点点的时间，就免去了许多不必要麻烦。

 焚烧是高温处理垃圾的工艺，即在850—1000℃的焚烧炉炉膛内，经过焚烧，垃圾中的化学活性成分被充分氧化；留下了只含无机组分的熔渣被排出，经过焚烧垃圾的体积得到缩减，其易腐的性质得到了完全改变。因此，我们不要就地焚烧，由于温度达不到，造成大气污染，要经过环卫工人集体处理。

 土地填埋是从传统的堆放和填地处理发展起来的一项城市生活垃圾最终处理技术，其实只是将垃圾铺成一定厚度的薄层，加以压实，并覆盖上土壤。城市生活垃圾填埋后，其中的易生物降解物质在厌氧条件下产生大量的甲烷气体，将其收集后，可用于发电或供热，使废物得以资源化利用，同时又可避免过度积聚的潜在危害。

 只要我们对垃圾进行合理的处理，那将是一件非常有意义的大事，不仅保护了环境，又节约了资源，于己、于社会、于国家都是有利的。因此，我们应遵守循环经济的理念，城市生活垃圾最根本的出路是实行垃圾从源头分类，提高回收利用效率，尽快实现生活垃圾的减量化、资源化、无害化。

三、对垃圾处理的思考与建议

说垃圾是宝，一点儿也不错，它们是放错了地方的资源，我们要正确对待垃圾，提升垃圾的利用价值，尽量做到不浪费资源。

就个人来说，我们应该做到不乱扔垃圾，对待垃圾做到综合利用、分类回收；就国家而言，国家各部门应对垃圾处理问题引起适当的重视，进行必要的投资进行处理，加大对“垃圾是一种资源，，的宣传力度，使垃圾再利用观点深入人心，垃圾资源的回收才能更顺利、更迅速、更有效地发展下去，真正贯彻可持续发展战略，走资源节约、环境友好型社会之路。

 通过这次活动，我真正了解到了中国这个人口大国每天排放的垃圾量是那么的惊人，如果再不治理的话，后果将不堪设想。同时，我又感到居民对环保的冷淡态度，让人不得不为未来的生态环境感到担心，但我相信，只要大家改变态度，积极参与到保护环境的行列中去，环境恶化会得到改善的。

研究性学习结题报告

教师评语：

 本课题研究组的同学们，在本课题研究的各个环节，充满了认真，严谨的探究激情，特别是对调查中数据的采集，处理具有较强的科学性，研究成果真实可信，这对我市“环境友好型和资源节约型”社会建设具有一定的参考实用价值。通过此次探究活动，我相信同学们一定提高了自己各方面的能力，这对于他们将来的学习及走向社会都将大有益处的!等级评价“A”

指导老师：李志刚

2009年3月29日