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一张小纸条带来的困扰
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2011-10-16   点击数:9456   来源:   撰稿人:
    倾诉者:孩子现在高二,成绩突然下滑了。说班上有个男孩喜欢她,老干扰她。平时递个纸条递个答案什么的,女儿受影响很大。
    心理医生:她对这个男孩有兴趣吗?
    倾诉者:没有呀,根本不是她喜欢的类型,而且男生成绩也一般。
    心理医生:既然孩子已经受到干扰,那应该不是像你所说的完全不在意。她应该很敏感,这件事对她肯定也有触动,她才会烦心。或者她在这方面有些自己的想法。还有,你要搞清楚,这是不是她成绩下降的真正原因。成绩下降是全部科目都下降了,还是只有一两门,这些,都是你要搞清楚的。
    倾诉者:好像只有数学下降了。
    心理医生:那是因为听不懂呢,还是自身能力有问题,或是其它原因,这最好和孩子好好谈谈。
    倾诉者:她老说烦躁,比如马上要考试了,她就会很烦,一次考不好,就担心下次可能也考不好。
    心理医生:她说过压力大吗?
    倾诉者:压力大哦。可能跟我们也有关系,我们要她保证年级一百名左右。不过她自己也要强,说别人能做到,自己也应该能做到。
    心理医生:她说能做到,是在比成绩吗?她成绩以前一直很优秀?
    倾诉者:也没有,一直中等偏上吧。
    心理医生:对啊,她的目标与实际相符吗?不是很努力就一定是第一名。
    倾诉者:你的意思是说要根据她的能力,目标往下调整是吧?
    心理医生:事情也不是那么简单,你必须要和孩子谈清楚,搞明白她为什么烦躁,压力大在什么地方,怎样才能帮到她。你光说咱们把目标调低吧,低到什么程度呢?这又是个问题。最重要的是跟孩子聊,具体哪儿出问题了,不能光讲道理,那样她可能压力会更大,因为你又给她一个新的要求。
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