教科室（2010年3月3日）

本学期是我校新的领导集体形成，争创省级示范高中，接受评估验收的关键时期，教科研要围绕这一重要的主题开展有成效的工作。努力为学校的发展，为我校教育教学工作的全面提升做好实实在在的工作。

 一、指导思想

强化责任意识，构建充满责任的教科研管理。发挥教育科研在学校教育教学中的先导作用，以教师研究为主体，深化教育教学改革，紧紧把握学校教研为教学服务,为学生的发展服务的特点，发挥其在教育教学、教师个人成长、学校发展的先导性、全局性功能，使教科研成为“培养优秀学生，推出名师，创建名校”强有力的动力，开创我校教育科研新局面。

二、任务目标

1、建立健全教科研工作机制，制定相关计划，使各项工作步入正轨。

2、教科研全员参与，提升我校教师队伍教科研能力。

3、强化备课组建设，深化集体备课工作，切实提高集体备课的质量。

 4、加强科研意识，提高教科研水平，推进“名师”与“青年教师成长”工程。

5、完成《舒城一中争创省示范高中方案》中教科研评估指标的材料整理工作。

三、工作措施

 1、强化责任感、使命感，加强学校教科研组织与管理。抓住教育科研工作在教育教学的先导性，通过责任明确前提下的合作，开展工作，全面提高我校的教育科研整体水平，促进“名师工程” 和“青年教师成长”工程的开展。强化措施，抓好落实，对于每项工作，制定具体意见和实施措施，有布置，有检查，有汇报，有结果，使各项工作扎实开展。

  2、强化教育科研工作机制，使各项工作步入正轨

一是制定教科室工作制度。进一步完善《舒城一中教科研制度和考评办法》、《舒城一中教研成果和教研工作奖励办法》、《舒城一中先进教研组评估方案》，《舒城一中教师集体备课规定》。在教科室相关制度中，突出责任意识、成果意识。

二是制定教育科研工作运行